Πρόγραμμα “ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ: Προς την αναγνώριση της αρχής της μη-διάκρισης στην εκπαίδευση”

Στόχος του προγράμματος «Έχω Δικαιώματα» (2016-18) είναι η βελτίωση της δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εργάζονται σε πολυπολιτισμικές τάξεις. Μ’ αυτήν την έννοια η απόκτηση διαπολιτισμικών δεξιοτήτων είναι ζωτικής σημασίας και θα πρέπει να βασίζεται στην κατανόηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των αξιών της μη διάκρισης, ως εργαλεία για την αλλαγή γνώσεων και στάσεων.

Ενημερωτικό έντυπο (ελληνικά)

Τα κύρια αναμενόμενα αποτελέσματα του έργου περιλαμβάνουν:

Επισκόπηση για τη συνειδητοποίηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και διαπολιτισμικών θεμάτων εκπαιδευτικών και μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Συλλογή μελετών περίπτωσης και καλών πρακτικών σχετικών με διαπολιτισμικά θέματα, ένταξη, μη-διάκριση, αξίες και ανθρώπινα δικαιώματα στο σχολείο
Κατευθύνσεις για εκπαιδευτικούς σε μια εκπαίδευση που εμπερικλείει και δεν αποκλείει μαθητές (inclusive education).
Συλλογικός τόμος

7 εταίροι από 6 διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες συμμετέχουν στο πρόγραμμα:

RENASUP (Γαλλία)
Inforef (Βέλγιο)
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Ελλάδα – υπεύθυνες καθηγήτριες; Λίνα Παπαδοπούλου, Ελένη Χοντολίδου)
Πανεπιστήμιο της Σιένα (Ιταλία)
Οργάνωση Pixel (Ιταλία)
Πανεπιστήμιο Klaipeda (Λιθουανία)
Κέντρο για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα (Coimbra, Πορτογαλία)

Διημερίδα “Όλα τα παιδιά διαφορετικά και όλα ίσα στο σχολείο”, Θεσσαλονίκη: Δημαρχείο 25-26 Μάη 2018 [πρόγραμμα]